學校和企業(yè)看過來！亳州市加強校企合作共建實訓基地申請的時間相關條件流程等問題的解答如下，亳州市 譙城區(qū) 渦陽縣 蒙城縣 利辛縣的企業(yè)如果有關詳細的材料還有不明白的問題可以隨時聯(lián)系我們，接下來我們一起來看下吧！
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為推動我市產(chǎn)教融合發(fā)展，搭建校企合作精準供需對接平臺，促進高校畢業(yè)生、中職院校畢業(yè)生留亳就業(yè)，緩解企業(yè)技能人才、專業(yè)技術人才短缺問題，結(jié)合我市實際，提出如下意見。
1.建立院校畢業(yè)生信息庫。匯總梳理我市技工院校、職業(yè)院校、高校的專業(yè)設置情況，建立各專業(yè)準備就業(yè)的畢業(yè)生實名制清單。每年12月底前，將下一年度畢業(yè)生信息更新完畢。（責任單位：市教育局、市人力資源社會保障局、亳州學院、亳州職業(yè)技術學院）
2.建立企業(yè)實訓基地籌備庫。摸排我市企業(yè)人才需求情況，引導重點企業(yè)申報實訓基地，開展實地考察評估，對集中提供20個以上適合我市高校和中職院校專業(yè)優(yōu)質(zhì)崗位的企業(yè)，優(yōu)先納入市級實訓基地籌備庫，進行備案并動態(tài)更新。（責任單位：市經(jīng)濟和信息化局、市人力資源社會保障局）
3.建立校企匹配對接機制。每月至少組織一次學校企業(yè)對接會，按照雙向選擇的原則，形成固定合作模式。實施精準輸送，一個專業(yè)可以對應多個企業(yè)崗位，一個企業(yè)也可以吸納多個專業(yè)學生。（責任單位：市人力資源社會保障局、市教育局、市經(jīng)濟和信息化局、亳州學院、亳州職業(yè)技術學院）
4.完善企業(yè)實訓基地制度。加強實訓基地指導服務，指導實訓基地在組織管理、安全職責、保障措施、監(jiān)督考核等方面，落實管理協(xié)同機制和相關待遇，在協(xié)議簽訂、崗前培訓、待遇保障、人員管理等方面落實相關政策。（責任單位：市經(jīng)濟和信息化局、市人力資源社會保障局、市財政局）
5.加強畢業(yè)生實習權(quán)益保障。學校與企業(yè)根據(jù)高校和中職院校畢業(yè)生所學專業(yè)和培養(yǎng)方向，簽訂合作協(xié)議、制定實習方案，明確雙方權(quán)利和義務。實習前，學校和企業(yè)與學生簽訂三方協(xié)議，并按規(guī)定為學生購買實習責任險或人身傷害意外險。（責任單位：市教育局、市經(jīng)濟和信息化局）
6.組織畢業(yè)年度學生參加實習見習。學校和企業(yè)按照學生自愿的原則，在完成實習的前提下，共同做好實習到見習的平順過渡；高校和中職院校畢業(yè)生畢業(yè)前6個月內(nèi)即可就地參加就業(yè)見習，見習時間為3—12個月。見習期間，按每人每月1400元的標準給予見習基地補貼，按照見習人員人均200元、100元的標準給予見習基地一次性見習指導和相關保險補貼，企業(yè)按每人每月不低于2000元的標準給予見習人員生活補助。符合就業(yè)補助資金使用范圍的從就業(yè)補助資金中列支，其余由受益財政承擔。（責任單位：市人力資源社會保障局、市財政局、市教育局、亳州學院、亳州職業(yè)技術學院）
7.支持企業(yè)通過實習見習引才留人。優(yōu)化企業(yè)工作環(huán)境，進一步增強畢業(yè)生對企業(yè)的認同感、歸屬感。鼓勵高校和中職院校畢業(yè)年度的學生實習期滿后及時與企業(yè)簽訂勞動合同，鼓勵見習人員盡早與企業(yè)簽訂勞動合同。對見習完成協(xié)議約定一半以上期限、與見習人員簽訂1年以上勞動合同并繳納社會保險的，給予剩余期限見習補貼。同時，根據(jù)留用見習人數(shù)，按每人1000元的標準給予企業(yè)一次性獎勵。符合就業(yè)補助資金使用范圍的從就業(yè)補助資金中列支，其余由受益財政承擔。（責任單位：市經(jīng)濟和信息化局、市人力資源社會保障局、市財政局、市教育局）
8.完善畢業(yè)生技能跟蹤培養(yǎng)體系。將與企業(yè)簽訂1年以上勞動合同并穩(wěn)定就業(yè)的高校和中職院校畢業(yè)生，優(yōu)先納入新型學徒制培養(yǎng)計劃，持續(xù)提升職業(yè)技能水平。中級工培養(yǎng)期限為1年，按照每人每年4000元的標準給予企業(yè)定額補貼；高級工培養(yǎng)期限為2年，按照每人每年5000元的標準給予企業(yè)定額補貼；技師培養(yǎng)期限為2年，按照每人每年6000元的標準給予企業(yè)定額補貼。補貼資金從就業(yè)補助資金中列支。（責任單位：市人力資源社會保障局、市教育局、市經(jīng)濟和信息化局）
9.支持企業(yè)申報技能大師工作室。鼓勵企業(yè)培育市級以上技能大師工作室?guī)ь^人，建設用于技能人才培訓的實訓場地，大力培訓在企業(yè)核心技術領域、關鍵技能崗位的高級工及以上層次人才。對認定為市級技能大師工作室的，給予5萬元的一次性補貼。補貼資金從就業(yè)補助資金中列支。（責任單位：市人力資源社會保障局、市財政局）
10.建立企業(yè)實訓基地認定考核制度。制定市級企業(yè)實訓基地考核認定辦法，對市級實訓基地籌備庫中的企業(yè)進行考核，對考核合格的進行綜合評價，按照不同等級分別認定為金牌、銀牌、銅牌“市級企業(yè)實訓基地”，并授予相應證書。（責任單位：市人力資源社會保障局、市經(jīng)濟和信息化局、市教育局）
11.支持建設院校實訓基地。企業(yè)根據(jù)發(fā)展需求和緊缺人才類型，在院校建立實訓基地，將技術含量較高的生產(chǎn)環(huán)節(jié)作為實訓的主要內(nèi)容，選聘行業(yè)技術人才到學校擔任專兼職教師，實現(xiàn)實訓到就業(yè)的無縫對接。鼓勵企業(yè)與學校實施專業(yè)共建，開展“訂單式”培訓，對學校根據(jù)我市企業(yè)需求新開設專業(yè)的，給予配套補貼。制定市級院校實訓基地考核認定辦法，對企業(yè)在高校和中職院校建設的院校實訓基地進行考核，對考核合格的進行綜合評價，按照不同等級分別認定為金牌、銀牌、銅牌“市級院校實訓基地”，分別按照每年100萬元、80萬元、50萬元標準補貼院校，并授予相應證書。補貼資金由受益財政承擔。（責任單位：市經(jīng)濟和信息化局、市教育局、市人力資源社會保障局、市財政局、亳州學院、亳州職業(yè)技術學院）
12.強化組織實施。市人力資源社會保障局要發(fā)揮牽頭抓總作用，指導學校、企業(yè)開展技能培訓；市教育局要積極組織高校和中職院校畢業(yè)生到企業(yè)實訓基地參加實習、見習，把學校實訓基地建設和留亳就業(yè)情況作為院校考核的重要內(nèi)容，并給予公用經(jīng)費激勵；市經(jīng)濟和信息化局要做好企業(yè)實訓基地的管理服務工作。各縣區(qū)政府、亳州高新區(qū)管委會、亳蕪現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園區(qū)管委會要強化領導、統(tǒng)籌實施、督促落實。要強化宣傳引導，廣泛宣傳通過實訓留在我市企業(yè)工作、成長的優(yōu)秀典型案例，促進我市企業(yè)與畢業(yè)生的相互了解和認同，營造就業(yè)亳州、樂業(yè)亳州的良好社會氛圍。


亳州市級企業(yè)實訓基地考核認定辦法
 
1.考核對象為市級實訓基地儲備庫的企業(yè)。
2.市經(jīng)濟和信息化局、市教育局、市人力資源社會保障局共同成立考核認定工作組，于每年10月底前完成企業(yè)實訓基地上一年度的考核認定工作。
3.以企業(yè)上年度吸納畢業(yè)年度學生數(shù)量為基數(shù)，本年度8月底前仍在企業(yè)工作且簽訂1年以上勞動合同并繳納社會保險的學生數(shù)量超過基數(shù)60%的，認定為“市級企業(yè)實訓基地”。
4.考核實行100分制，考核認定工作組綜合企業(yè)當年吸納畢業(yè)生實訓人數(shù)、當年畢業(yè)生留企就業(yè)人數(shù)、學校及畢業(yè)生滿意度等情況進行打分。
5.根據(jù)打分結(jié)果，按照2:3:5的比例，評選出“金牌市級企業(yè)實訓基地”“銀牌市級企業(yè)實訓基地”“銅牌市級企業(yè)實訓基地”，并授予相應證書。
 6.對考核不合格的，取消“市級實訓基地”資格，并收回相應證書。
 

亳州市級院校實訓基地考核認定辦法
 
1.考核對象為企業(yè)在院校建設的校內(nèi)市級實訓基地。
2.由市教育局、市經(jīng)濟和信息化局、市人力資源社會保障局共同成立考核認定工作組，于每年10月底前完成院校實訓基地上一年度的考核認定工作。
3.“市級院校實訓基地”應滿足以下條件：設置3個以上與我市重點產(chǎn)業(yè)對接度較高的專業(yè)，配備滿足培訓需要的專兼職教師，購置相匹配的實訓裝備，每年定向培養(yǎng)50人以上。
4.考核實行100分制，考核認定工作組綜合院校實訓基地簽訂合作協(xié)議的企業(yè)數(shù)、當年培養(yǎng)的畢業(yè)生人數(shù)、當年畢業(yè)生留亳就業(yè)人數(shù)、實訓教師及畢業(yè)生滿意度等情況進行打分。
5.根據(jù)打分結(jié)果，按照2:3:5的比例，評選出“金牌市級院校實訓基地”“銀牌市級院校實訓基地”“銅牌市級院校實訓基地”，并授予相應證書。
6.對考核不合格的，取消“市級院校實訓基地”資格，并收回相應證書。

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